厦门市实验小学

厦门实验小学福建省厦门实验小学坐落于厦门市思明区同安路，毗邻美丽的中山公园，学校前身是爱国华侨陈嘉庚先生1944年倡办的侨民师范附属小学，1949年11月改为现名。校园注重文化建设。

学校占地面积16165平方米，建筑面积12064平方米，有32个教学班，学生1565人。教学设施，校园注重文化建设，绿意葱茏，育人环境高雅。学校在编教师90人，平均年龄38岁，特级教师3人，省学科带头人2人，市学科带头人6人，具有中学高级教师职称的9人，具有小学高级教师职称的52人。大学本科学历教师45人。

简介

1944年，国立侨民师范附小，校址位于福建长汀。

厦门实验小学1946年2月，国立侨民师范附小，校址位于厦门释仔街。

1948年，国立侨民师范附小，校址位于中山公园亭榭间。

1949年11月12日，校名改为厦门实验小学。

1953年，新校舍落成，校址为厦门市同安里5号。

1967年，校名改为厦门卫东小学。

1978年，复名为福建省厦门实验小学。

1997年，在原校址改建新校舍。

2004年，进行校园二程改扩建。

2007年，学校进行庭院、屋顶改造。

详述

厦门实验小学前身是爱国华侨陈嘉庚先生创办的国立侨民师范附属小学，1944年诞生于福建长汀，抗战胜利后1946年迁回厦门，1949年11月12日由厦门市人民政府接管，命名为厦门实验小学，1952年，市人民政府梁灵光市长亲自选址于厦门市同安里建新校舍。“文革”前17年，厦门实验小学在党和政府领导下，坚持全面贯彻教育方针，努力进行各项教育教学改革，建设了一支素质优良的教师队伍，形成了“尊师学好，爱生教好”的优良校风，成为福建省著名的重点小学。1960年被评为福建省全面贯彻教育方针红旗单位。1967年，学校更名为卫东小学，1973年育红小学并入，1978年恢复福建省实验小学。

厦门实验小学1979年，厦门实小被福建省教育厅确定为省首批办好的重点小学之一。从此，走上了振兴发展的道路。特别是1981年厦门建立经济特区以来，学校努力探索科学育人新路，着力推进由应试教育向素质教育转轨，提高学生的全面素质，并以“策略教育”科研实验为龙头，指导和推动教学改革，努力提高课堂教学效率，发展学生的个性和特长。一支教风严谨，锐意创新的教师队伍也在教改实践中不断成长起来。1999年，学校大胆进行课程计划改革试验，将思品、劳动、社会课合并，开设“社会生活实践综合活动课”，受到学生欢迎。2001年以来，学校全面实施课程改革实验，转变教师教育思想，树立新的办学理念，改革教学管理、教学方法和评价方式。一系列的改革，激活了教学，激活了校园，促进了师生的共同发展。

1997年，学校完成了新校舍首期改扩建工程，校园建设有了很大发展。2004年，学校进行教学楼二期工程改扩建，现校园占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米，每间教室都配有电视机、电脑、实物展台、液晶投影仪等多媒体教学设备，音乐、美术、自然实验、信息技术等专用场室和图书馆、体操房、多功能教室俱全。学校建立学籍、图书、档案、财务、人事等计算机管理系统，建立了校园网，为师生创设一个现代化、信息化的优良环境。

厦门实验小学2002年6月，福建省厦门实验小学被教育部高等教育司、《中国教育报》、中国地区开发促进会文化教育委员会聘为“西部地区教育顾问单位”，新疆阜康市第二小学成为学校的西部地区教育对口支援学校。为了教育的均衡发展，2006年8月31日，厦门市原集美区灌口中心小学更名为“福建省厦门实验小学集美分校”，集美分校在不改变现有管理体制的基础上，学校由厦门实验小学实行一体化管理。

厦门实小不但与国内大陆许多名校保持着密切的联系，而且与台湾地区台北市中正国小、台中市光复国小，新加坡共和国友诺小学建立了友好学校的关系。2005年7月4日、2006年10月25日、2008年1月，台北市中正国小、新加坡共和国诺小学、台中市光复国小分别与学校签订校际合作交流协议。从此，学校的对外交流工作迈出了新的一步。

上世纪五六十年代，学校获得了“福建省全面贯彻教育方针红旗单位”、“省教育先进单位”等荣誉称号；1976年至2000年，学校荣获“全国德育先进校”、全国少先队“红旗大队”、“全国推广普通话先进单位”、“全国现代教育技术实验校”、“省级文明单位”、“省教育先进单位”、“省级文明学校”、“省级示范小学”、“省‘五无’学校”、“省推普先进学校”等荣誉称号；2001年以来，学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“全国教育系统先进集体”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“全国家庭教育工作先进集体”、“全国青少年科技活动先进集体”、全国“红旗大队”、省“中小学实施素质教育工作先进校”、省“小公民道德建设示范基地”、省“青少年科技教育示范校”、省“家庭教育工作先进单位”、省“小公民道德建设先进集体”、省党政工共建“教工之家”先进单位、省级“绿色学校”、省“未成年人保护工作先进单位”、省“巾帼文明岗”、省“基础教育课程改革先进集体”、省“校务公开示范单位”、“省师德建设先进集体”等荣誉称号，继续保持省“文明学校”、省“示范学校”荣誉称号，2009年学校荣获“全国文明单位”、“全国巾文明岗”。

厦门实验小学学校把素质教育作为办学要义，勇立课程改革潮头，在渐行渐思中，学校对自身的办学理念、办学目标、管理方式、队伍建设等均有了明晰的认识，确立了“创造一切条件，为了教师的发展、为了学生的发展、为了学校的发展”的办学理念，努力锤炼一支“特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人”的教师队伍，谨遵“诚、勤、毅、创”的校训，继承和弘扬“严、实、精、活”的教风，以人为本，立人立德，坚持“小、近、实”的德育工作原则，着力培养“文明、勤奋、自主、活泼”的优良学风，倾心培育厦门实验小学学生的“遵守纪律、文明有礼、勤于学习、活泼勇敢、富于创新、品学兼优”的特质。

学校以教育教学科研盘活教育质量，在英语口语实验、任务型教学、多媒体与学科教学的融合、教学管理改革等方面创造了许多新鲜的经验，教师们在工作状态下研究，在研究状态下工作，教育科研能力得到了提升。

办学多年来，学校秉承改革、实验、示范、辐射的办学宗旨，与时俱进，开拓创新。2003年起，厦门实小与新疆阜康市第二小学建立“手拉手”关系，因成效显著，阜康市政府于2004年将该校更名为“阜康市厦门实验小学”。2006年8月起，原集美区灌口中心小学成为实小分校，在学校的带动下逐渐成为集美区一所颇有影响力的学校。2006年7月，厦门实小首开与台湾小学名校建立校际合作交流关系的先河，两地互派教师、学生、家长参观、考察，同时还与新加坡友诺小学、香港协和小学等校结成姐妹学校，探讨教育融合共进的新路子。

多年的风雨跋涉路，学校挥洒着耕耘的汗水，也品尝到了“在汗水中抽穗”的快乐。2001年以来，学校先后荣获了“全国精神文明建设先进单位”、“全国文明单位”、“全国依法治校示范校”、“全国教育系统先进集体”、“全国巾帼文明岗”、“全国家庭教育工作先进集体”、“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国青少年科技活动先进集体”、“全国少先队‘红旗大队’”等荣誉表彰及省级荣誉表彰30多项。

成绩，是上级领导、社会各界对学校工作的肯定。“没有终点，只有起点”是厦门实验小学全体教师的共同心声，学校有决心、有信心，将厦门实小耕犁成一代代师生成长的沃土，编织成一批批师生放飞希望、成就绿色梦想的摇篮。

学校历任主要领导任职情况、任职时间